１、 尋用爻定出四位內(nèi)旺相休囚死
２、 定出課內(nèi)空亡干支
３、 找出與用爻相關(guān)的五動(dòng)、三動(dòng)
４、 找出與所問作業(yè)相關(guān)的五動(dòng)、懷念動(dòng)
５、 神煞、干支聯(lián)系入課
注：通常以日上取神煞、用爻、天干見之為主
６、 用爻旺衰取用及干神將方取事
７、 歸入四位聯(lián)系和四位內(nèi)五行聯(lián)系
８、 歸納占斷，慎下斷言。
以上八步為學(xué)習(xí)金口訣猜測(cè)學(xué)的入門鑰匙，所以稱為綠色解斷下手式，有撥云見日、真實(shí)提舉之意，謂為真解之法。吾今傳之，蓋因當(dāng)今行此術(shù)于世者，皆失其旨要矣！
真解八步注釋：
１、 略。
２、 空亡。四大空亡中干亦論空，唯旬中空亡不管天干。找出空亡是很要害的一步，吉兇見空亡皆落于往常，即見吉不吉，見兇不兇。
３、 找出與用爻相關(guān)的五動(dòng)、三動(dòng)
咱們留意：在金口訣斷課中，初學(xué)者有許多時(shí)分，將五動(dòng)、三動(dòng)悉數(shù)拿出來，弄得自己無以下手，不知從何而斷。比如在求官時(shí)，呈現(xiàn)了后代動(dòng)，此二者風(fēng)馬牛不相干，故應(yīng)不予取用，但有的學(xué)人還處在后代動(dòng)該怎么解斷的思考中，越想越模糊……所認(rèn)為學(xué)的不要給自己設(shè)網(wǎng)往里鉆，應(yīng)該先跳出來，當(dāng)個(gè)局外者。
４、 找出于所問作業(yè)相關(guān)的五動(dòng)、三動(dòng)
在解斷中，對(duì)方問什么問題，咱們就處理什么問題。答一些不著邊際不痛不癢的話很難讓人服氣。所以，對(duì)方問什么就答什么，要扣題！在斷課時(shí)就要找出與解課相關(guān)的五動(dòng)三動(dòng)以及神煞等。（有必要先理解五動(dòng)三動(dòng)及神煞的逐一寓意及論事所主）
５、 神煞、干支聯(lián)系入課
咱們留意：在神煞入課中，課中天干見神煞能夠全論，期于神煞（與地支相關(guān)的）均要以用爻臨之為主，只需這樣才干清楚斷課思路，不致于紊亂。不然四十余種神煞絕大部分入課豈不是作法自斃？問求財(cái)時(shí)呈現(xiàn)天醫(yī)、喪門、吊客等神煞，這課怎樣個(gè)斷法？無法斷！根本就沒用。所以解斷時(shí)在神煞的挑選傍邊，一是要分類（看問的是哪一類作業(yè)）；二是要看用爻；用爻臨之為有用，不臨則一般盡能夠不必管它。記住我國有句古語：遠(yuǎn)水解不了近渴，縣官不如現(xiàn)管，便是這個(gè)道理。對(duì)問課問題有用者一概取之，其他一概棄之。不然，神煞多了，搞得自己都模糊。
別的，在解斷中，干支聯(lián)系中的三刑、六沖、天羅、地網(wǎng)、連茹等在課中呈現(xiàn)也很首要，特別用爻臨之更應(yīng)穩(wěn)重。如三刑、課中見之必兇，有突破方可化解。必定要先搞懂干支聯(lián)系及每個(gè)干支論事所主。
其次，在神煞取用中，一般問事都以日上取神煞為主。若問年上怎么，則年、日上神煞同看；若問月下怎么，則月、日神煞同看；若不獨(dú)自著重年、日或時(shí)，只問求官、求財(cái)或某事怎么，則均取日上神煞為準(zhǔn)（由此可見，界定規(guī)模很重要！）以課頂用爻見之占斷事體，應(yīng)驗(yàn)不虛。
６、 用爻旺衰取用及干神將方取事
課頂用爻旺衰，決議著作業(yè)的首要。一般來講，用爻旺相則干事有力，休囚死則不可行或無理無力。求謀就事見用爻休囚死，則不可行，不要施行，不要給自己找費(fèi)事，這便是學(xué)習(xí)猜測(cè)學(xué)的價(jià)值地點(diǎn)棗 知謬而不可！在用爻旺相時(shí)，也不能就斷它必定可行，還要參看其他幾個(gè)方面；把握這個(gè)準(zhǔn)則，占斷就有了綱要，理清了條理、有序可行。
干神將方取事是斷課必經(jīng)之步，尤以占來意，測(cè)行年最為常用。
７、 歸入四位聯(lián)系和四位內(nèi)五行聯(lián)系
此是斷課中最為要害的一步。假設(shè)描寫總用爻為卯木，又逢旺相，而四位中又見一木，且不在空亡，斷事亦不可求，何也？蓋四位內(nèi)見五行中有云：二木為爻求可貴。課中二木即使旺相，所謀亦不順利，難達(dá)所愿，故還不為吉。所以將四位內(nèi)的聯(lián)系歸入課內(nèi)是古人早已總結(jié)出來的重要之法。不能單以用爻旺相與否就隨便斷事，這是當(dāng)今世人學(xué)習(xí)金口訣的誤區(qū)，也是后學(xué)者占驗(yàn)準(zhǔn)確率低的重要原因。試想，學(xué)習(xí)者亦如此，而傳術(shù)者又豈能是什么明師？！四位內(nèi)五行聯(lián)系及四位聯(lián)系是金口訣解斷的精華部分，不然祖先是不會(huì)將其傳世的。后學(xué)者宜深銘記之。
８、 歸納占斷，慎下斷言
經(jīng)過以上七步下手，事體簡(jiǎn)直已明亦，但還散亂，所以咱們將以上所論，辯悟慎取，歸納起來下斷言。但遇到問婚姻、壽數(shù)等事體時(shí)，寧可錯(cuò)說，也不要傷人，宜多安慰，勸止、指明人生道理，體現(xiàn)出學(xué)易者易德地點(diǎn)！
所以下斷言，要慎之又慎，既證明自己的水平又不要給自己造口業(yè)。學(xué)易者當(dāng)深行。
小結(jié)：經(jīng)過以上綠色解斷下手式的真解八步，逐漸梯度漸行，歸納占驗(yàn)，這才是學(xué)習(xí)金口訣猜測(cè)學(xué)的真法地點(diǎn)。至于金口訣原書中的神將會(huì)源所主等是在逐漸深化學(xué)習(xí)時(shí)達(dá)必定階段后，在解斷中將其糅合進(jìn)去的，剛門者能夠不平管它。咱們只需依照上面所提出的金口訣綠色解斷辦法下手，就必定能在短時(shí)間內(nèi)快速登堂入室，猜測(cè)功夫真而彌堅(jiān)，從此得窺陰陽易理之微妙，步入人天定數(shù)之大門。出的金口訣綠色解斷辦法下手，就必定能在短時(shí)間內(nèi)快速登堂入室，猜測(cè)功夫真而彌堅(jiān)，從此得窺陰陽易理之微妙，步入人天定數(shù)之大門。
如果說書中的口訣是金口訣的真髓的話，那么金口訣綠色解斷八步則是金口訣的魂靈地點(diǎn)！
下面咱們就綠色解斷下手式，結(jié)合實(shí)例，來詳細(xì)解說以下怎么下手解斷。
例一：佛山一女問近運(yùn)怎么？
戊寅 辛酉 甲子 甲戌
庚 金休
己 巳 火死 用爻
甲 子 水旺
午 火死
解斷：由綠色解斷真解八步下手
１、 由八步１知，課頂用爻己巳火死于課內(nèi)。巳火主虛驚、驚慌。
２、 由八步２知，課中財(cái)爻甲子空亡。
３、 由八步３知，課中有官動(dòng)、財(cái)動(dòng)、鬼動(dòng)。
財(cái)動(dòng)空求，主不出資或買空賣空的生意。官動(dòng)與官府有聯(lián)系，為求官中財(cái)。鬼動(dòng)主虛驚、人升官、變化，亦主下犯上，民告官。此中主有屬下想告她。
４、 由八步５知，課頂用爻巳火處死地受財(cái)爻子水相絕，因財(cái)而生憂慮。
寅巳申（庚）三刑，主有費(fèi)事事，又逢官動(dòng)，斷其不是升官而是有官司。
用爻巳為天喜，但處于死地故死喜不為喜。甲日見巳為五鬼入課，主大兇。課中見申和庚為天月德入課，可解百禍，主無大憂。課中見巳為天醫(yī)，因天醫(yī)為問病所主，故在此課中不予取用，棄之。
５、 由八步６知，用爻處于死地又被課中旺爻子水、日支子水互為克絕，故主近運(yùn)極差。
６、 由八步７知，課中二火加一水，火加水，傷妻損財(cái)官司起。故主其必?fù)p財(cái)，且有官司唇舌，因其是女性故無傷妻之說。課中又逢二火，二火為災(zāi)白事殘，故求謀均不順，求事均難成。
７、 課中巳火處死地，巳為氣索，故其正為此事而氣憤。月支子沖地分午，主搬遷或改變作業(yè)等。
８、 綜上，可判定其最近命運(yùn)較差，因求財(cái)而引起官司、唇舌，以致于遷官轉(zhuǎn)職，心中正為此事而堵心呢。
驗(yàn)：其人在某局任一服務(wù)公司的司理，因其在公司的一筆生意中并吞大筆金錢而被部屬告發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)已找她談過話，檢察機(jī)關(guān)已介入，所以其現(xiàn)在正憂慮呢。因有天月德故主虛驚一場(chǎng)。最終悉數(shù)返還金錢（財(cái)動(dòng)失敗亡應(yīng)），托人走聯(lián)系化解此事又花了一大筆金錢（損財(cái)之應(yīng)），最終其作業(yè)被轉(zhuǎn)至其他部分。（遷職之應(yīng)）
小結(jié)：使用真解八步斷課推情詳煞而論刑，則大象俱現(xiàn)，粗心幾明亦；然后悉心估測(cè)，無不神妙。經(jīng)過上例咱們能夠看出斷課皆以用爻為主，神煞吉兇所取亦以用爻占之為是。
此是孫臏真甲子，道不虛傳只在人。
例二：一人問其女兒出走何時(shí)回來？安全否？
乙亥 丙戌 戊戌 庚申
庚 金旺
癸亥 水相 空 用爻
甲寅 木死
申 金旺
解斷：由綠色解斷真解八步下手
１、 由八步 １知，課頂用爻亥水旺于課內(nèi)。
３、 由八步 ２知，癸亥水為四大空亡。
３、八步 ３知，無五動(dòng)三動(dòng)可取。故４略
４、由八步 ５知，戌日見亥為天玄地結(jié)，問出行則主人走不遠(yuǎn)，難以出市。
地分申為日上的驛馬。申旺，則馬旺，走得歡。又申為西南方位，斷其當(dāng)出走西南方向上。課中寅申相沖，又用爻旺相，亥為氣索；故主其人因與家中人氣憤而出走。
５、 由八步 ６知，亥水旺相又失敗亡，故斷其安全。
６、 由八步 ７知＂二金為不順＂，主其在外不順利，不順心。
７、 人元見庚，庚金為動(dòng)亂傳送之神，主其在外動(dòng)亂不安。用爻亥與寅合，天干戊與癸合，故主其出行必有伙伴。
８、 定應(yīng)期。因用爻旺相，斷應(yīng)期必快。亥水空亡，應(yīng)期應(yīng)斷在出空之日、時(shí)上。可斷其今日亥時(shí)有信，至明日癸亥日（日會(huì)元辰）必回。
小結(jié)：其女是因其母數(shù)說一番，生氣出走的，身上也未帶錢。家里在亥時(shí)得到信息，其女和另一個(gè)同學(xué)結(jié)伴出走，并未離市，是在其家西南方向的一個(gè)同學(xué)家里。（其同學(xué)爸爸媽媽均不在家，亦應(yīng)了失敗）
但其說今日不回去了，明日回去。家人因不知其同學(xué)家在何處，故無法尋覓。第二天未時(shí)，其回到了家里。
此課中為什么斷其在當(dāng)日亥時(shí)有信而不能回來呢？
原因有二：
１、 太歲為戌土，用爻為亥、戌見亥為天旋地結(jié)，恰又是戌日亥時(shí)，故主難回，待過戌日方可回。
２、 人元庚金為申金，得日生，在課中又為旺支，故在六支相害中為申來害亥（時(shí)上亦為申支），主其難以出行。待第二天癸亥日，亥日太歲來害申金，有破牢籠而之意。
為什么第二天未時(shí)回來呢？乃用爻亥水入木庫是也。其家又在東北方寅木位。故有此斷。
例三：公用事業(yè)局局長問引入一個(gè)項(xiàng)目之事
戊寅 甲子 戊申 辛酉
戊 土相
丁巳 火旺 用爻
壬戌 土旺
午 火旺
解斷：由綠色解斷真解八步下手
１、 由八步１知課頂用爻丁巳火旺于課內(nèi)。
２、 由八步２知無空亡干支。用爻不失敗，主此事為實(shí)事。
３、 由八步３知無五動(dòng)三動(dòng)。故４亦可不看。
４、 由八步５知用爻巳火為日上劫煞。旺相逢劫則止。
又課中與年月日時(shí)四位中構(gòu)成寅巳申三刑，見刑則為遇到費(fèi)事、阻力。
５、 由八步６知用爻巳火旺相，主文字信息，逢劫則止，又遇三刑，故問事則事體處于中止、前后尷尬的境地。
６、 由八步７知課中＂二土比和遲晚看＂＂二火為災(zāi)百事殘＂故主此事緩慢拖延，逢三刑、劫煞又主難成；課中又逢二火，用爻雖旺相亦主心中所愿難遂也，百事殘之故。
７、 另：
Ａ、此課中二火分別生二土，為分局相生課，故論事一分為二，可言此項(xiàng)目絕不是由一處而來，乃兩邊所爭(zhēng)。
Ｂ、丁巳、戊午為今夏（戊寅）之月建，壬戌為九月月建，故言事起于立夏，九月進(jìn)入本質(zhì)操作階段，至現(xiàn)在處于尷尬階段。
Ｃ、在甲辰、甲寅、甲午三旬中，天干戊土作為辰地支用。因貴神火聲人元戊土（辰支），戊土旺相，故可斷我方比較傾向于東南放向的一方。（辰為東南位）
Ｄ、由寅午戌合火局知最終必是另一方中標(biāo)。合局為達(dá)成協(xié)議。
８、 綜上所述可知：因項(xiàng)目一事必有兩種挑選，兩家競(jìng)賽，兩種定見。作業(yè)到此必是卡住了，左右尷尬。我方所傾向的一方必不爭(zhēng)光，此事難遂我方愿望，必是另一方中標(biāo)。
驗(yàn)：此事是我市引入天然氣管道設(shè)備的問題。誠知所言：作業(yè)自五月份開端運(yùn)籌，在壬戌月時(shí)愛爾蘭的設(shè)備正式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得成功。但在隨后又有日本的設(shè)備參加競(jìng)賽，而我方也傾向于日本，由于此設(shè)備原產(chǎn)國是日本。但在隨后的設(shè)備調(diào)試過程中，日本的產(chǎn)品很不抱負(fù)，已調(diào)試過三次了，均不及愛爾蘭的設(shè)備，所以到現(xiàn)在第三次調(diào)試結(jié)束后，讓我方尷尬了。最初公用局曾竭力向市里領(lǐng)導(dǎo)引薦日本的設(shè)備，現(xiàn)在不抱負(fù)，無法告知，此是三刑的原故。所以作業(yè)到今日這境地，就難心了，自己不甘心，但日本方確實(shí)又不爭(zhēng)光……最終，仍是引入了愛爾蘭的設(shè)備。
（日本確實(shí)是在鞍山的東南方向上）
小結(jié)：由上例能夠看出斷課是需求必定的規(guī)矩的，學(xué)習(xí)時(shí)有必要依照必定的程序進(jìn)行，待水平到達(dá)必定階段時(shí)就天然能夠進(jìn)入隨機(jī)使用的境地中去了。但根底必定要厚實(shí)，來不得半點(diǎn)大意。
例四：遼寧海城一老翁求測(cè)（未言何事）
戊寅 壬戌 乙巳 乙酉
己 土休
戊寅 木死 用爻
乙酉 金旺
卯 木死
解斷：由綠色解斷真解八步下手
１、 由八步１知課中戊寅用爻死于課內(nèi)。
２、 由八步２知課中寅、卯二木為空亡。
３、 由八步３、４知課中酉金克寅木為財(cái)動(dòng)，將干乙木克神干戊土亦為財(cái)動(dòng)，貴神寅木克人元己土為官動(dòng)，方克干為鬼動(dòng)，鬼動(dòng)宅不安。
４、 由八步５知用爻寅為日上劫煞，常人遇之主官司、爭(zhēng)訟，但用爻空亡故主不是其自己有官司，而主親友或幫他人打官司等。又乙日見寅為截命災(zāi)殺，主求事阻截不順。
日支巳用爻寅主外有煩惱，憂慮事。酉金又絕用爻寅主文書路途有損，但寅空主虛驚。
５、 由八步６知用爻處死地主命運(yùn)差，求謀不順，幸有太歲戊寅相協(xié)助還算有緩。
６、 由八步７知課中木加金，本身資產(chǎn)被人侵。又課逢二木、二木為爻求可貴，幸二木空亡，求謀尚可。金入木鄉(xiāng)憂唇舌，主孩子不省心。
７、 Ａ、課頂用爻寅見日支巳，寅申巳亥為房子，故主其爭(zhēng)訟與房子有關(guān)。
Ｂ、戊己入課主家貧，主老翁家中不殷實(shí)。
Ｃ、用爻逢官動(dòng)，但寅木失敗，故主其人終身自愿挺高，但無一完成。
Ｄ、寅酉絕，乙木克戊土，主其婚姻一向磕磕絆絆。
Ｅ、卯地分失敗亡，主其房子不是自己的，又主其子女不在身邊。
Ｆ、卯酉相沖子女不孝，孩子三個(gè)，應(yīng)流產(chǎn)一個(gè)。卯死取三數(shù)，但又受時(shí)沖，故主流產(chǎn)一個(gè)。
８、 綜上所述，其人首要是由于他人房子而遭受官司訴訟，來之前路上還議論此事呢。（乙酉暫時(shí)的原因，酉為說）
驗(yàn)：我的斷言剛下完，白叟問了我一句你本年多大歲數(shù)，我說二十七歲，白叟忽然間站起來給我鞠了一躬，作業(yè)來得太忽然，搞得我很驚奇，急速也站起來還了一個(gè)九十度的禮，并將其攙到座位上。白叟說，我本年六十八歲，長這么大還沒有見過不必問什么就能知道有什么作業(yè)的人，并且還這么年青，太讓我難忘了！我說老伯你先別激動(dòng)，說說你的狀況好不好？
白叟說，我家的房子確實(shí)不是我的，是我父親的。由于房子的歸屬權(quán)問題，我?guī)臀腋赣H和供銷社打了近一年的官司。打這個(gè)官司我還出了一次事故，萬幸的是只傷了點(diǎn)皮，確實(shí)是虛驚一場(chǎng)。我家確實(shí)也不安寧，不是咱們夫妻間爭(zhēng)持，便是為我那兒子操心，他現(xiàn)已因盜竊被抓了幾回了（卯木太沖隱藏賊人的原故）女兒從小就跟我不親，現(xiàn)在根本不怎樣來。兒子前些天又被抓進(jìn)去了，我找了人，說是后天放出來，也不知后天能否出來（我說能）。咱們家一向都不太殷實(shí)，二女兒流產(chǎn)了，要不我就有三個(gè)孩子了……
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