布鼓雷門(mén)剖析成果
繁體 拼音 五行 筆劃 姓名剖析
班 班 bān 水 11 溫文賢達(dá)，大材小用，中年勞，晚年吉利，欠子之字。 （吉）
門(mén) 門(mén) mén 水 8 沉浮不定，終身多勞或困苦，中年多災(zāi)，晚年吉慶。 （吉）
弄 弄 nòng 火 7 多才巧智，有愛(ài)情厄，中年多災(zāi)，晚年吉利。 （吉）
斧 斧 fǔ 木 8 生在福家敗亡，勞累或奔走，中年失意，晚年吉利。 （兇）
數(shù)理：34
吉兇：災(zāi)禍不停，難望成功，此數(shù)大兇，逢極轉(zhuǎn)運(yùn) 兇
布鼓雷門(mén)的意思
布鼓雷門(mén) [bān mén nòng fǔ]
【解說(shuō)】：在魯班門(mén)前舞弄斧子。比方內(nèi)行家面前做作身手，自不量力。
【出自】：唐·柳宗元《王氏手足唱和詩(shī)序》：“操斧于班、郢之門(mén)，斯強(qiáng)顏耳。”宋·歐陽(yáng)修《與梅圣俞書(shū)》：“昨在真定，有詩(shī)七八首，今錄去，布鼓雷門(mén)，可笑可笑。”
【示例】：聞得亭亭姐姐學(xué)問(wèn)淵博，妹子何敢～，同他亂談。
◎清·李汝珍《鏡花緣》第五十二回
【語(yǔ)法】：偏正式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)；含貶義，表明才能不如人
布鼓雷門(mén)造句
1、試駕現(xiàn)場(chǎng)有工作人員解說(shuō)怎樣去試車(chē)，但在這方面不甚專(zhuān)業(yè)的我仍是不敢布鼓雷門(mén)，避免見(jiàn)笑大方。
2、“當(dāng)然能夠，”安琪說(shuō)，“一千九百年前不是有人做到了嗎？我這可能是布鼓雷門(mén)了，請(qǐng)?jiān)彙?rdquo;
3、他老是對(duì)總裁說(shuō)該怎么辦理事務(wù)，就跟布鼓雷門(mén)似的。
4、聞得亭亭姐姐學(xué)問(wèn)淵博，妹子何敢布鼓雷門(mén)，同他亂談。
5、不要教魚(yú)游水，不要布鼓雷門(mén)。
6、一旦被他逮到鎮(zhèn)守龍門(mén)內(nèi)行家里手面前布鼓雷門(mén)的時(shí)機(jī)時(shí)，約翰-全然顧不上新澤西似火的烈日或者是多上一堂季前賽操練課。
7、提到寫(xiě)文章，我真實(shí)不敢在你面前布鼓雷門(mén)。
8、個(gè)人認(rèn)為：一個(gè)年青同志假如講事務(wù)，在老同志面前無(wú)疑有些布鼓雷門(mén)。
9、對(duì)不住，布鼓雷門(mén)。其實(shí)我是半桶水，還在學(xué)習(xí)。請(qǐng)多多指教，不足之處請(qǐng)多多見(jiàn)諒。
10、你在聞名華文作家的面前做作華文，豈不是布鼓雷門(mén)。
11、先生臺(tái)甫，如雷灌耳，小弟獻(xiàn)丑，真是布鼓雷門(mén)了。
12、用不著教你的祖母怎么啃咬雞蛋，不要布鼓雷門(mén)。
13、其真實(shí)數(shù)碼科技版許多時(shí)分都是我問(wèn)你問(wèn)題的，現(xiàn)在反而互換身份，并不是因?yàn)槲也脊睦组T(mén)，僅僅盡自己的才能幫助人。
14、他但是臺(tái)甫家，你別布鼓雷門(mén)了。
15、在您面前，我怎敢布鼓雷門(mén)，隨意講話呢？
16、今日在各位名家面前談創(chuàng)造，我真是布鼓雷門(mén)了。
17、今日我居然在專(zhuān)家面前大談科學(xué)，真是布鼓雷門(mén)。
18、我這點(diǎn)淺見(jiàn)，內(nèi)行家面前，難免有點(diǎn)布鼓雷門(mén)了。
19、你少在那兒布鼓雷門(mén)了，在座的有哪個(gè)不是專(zhuān)家？
20、就憑你這點(diǎn)本事，就敢在專(zhuān)家面前布鼓雷門(mén)，真是可笑。
21、我又不是書(shū)法家，不敢在這裡布鼓雷門(mén)地談什麼運(yùn)筆技巧。
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